[학점은행제] 심리학사 타전공 ‘이상심리학’~ing오늘은 이상심리학이다.앞으로 둘째 주 출석을 하면서 첫째 주 강의에서 느낀 내용을 하나둘 알아본다. 먼저 학점은행제 국가평생교육진흥원에서 표준과목으로 정하고 있는 심리학 전공과목, 이상심리학에 대한 교수요목을 살펴본다.학점은행제로는 이상심리학 과목이 상담학 심리학 청소년학 전공으로 인정받는 과목이다. 물론 2년제 전문학사 학위에는 심리학이 없는 이상심리의 개념과 정신장애의 분류, 그리고 그와 관련된 증상과 이유에 대한 이론과 연구를 살펴본다고 적혀 있는 실제 상담을 하다 보면 이상심리학에 관심을 갖고 있는 사람들을 많이 보게 되는데 아마 이에 대한 정신분열과 같은 정신장애에 대한 관심 때문이 아닐까 싶다.이상 심리학의 제1번째 강의에서 배운 내용이다이상 심리학이란 무엇인가..그리고 정신 장애 판별 기준, 그리고 정신 분 적석인 부분과 행동 주의적 입장에 대한 이해를 공부했지만 가장 기억에 남는 것은 잘 혼동되는 이상 행동이나 정신 장애의 판별 기준에 대한 내용이었다.누군가에 대한 행동이나 상태를 보고정상이다, 혹은 비정상적이라고 판단할 근거가 무엇인가···그리고 보편적으로 그 기준을 개인이 느끼는 단지 감정적인 판단이 아니라 이론으로 바라보는 내용에 대해서 접근을 했다.물론 이상 심리학에서는 이상 행동에 대한 개관적인 측정 지표로서 다양한 관찰과 면접 법 등이 있지만 하나 둘 알아 가는 입장에서는 1번째 강의의 모든 내용을 기억하기 어렵고 반복적으로 공부하면서 이해해야 할 것이다.사실 또 다른 정신 분석적 치료 방법으로 이상 행동의 원인이 어려서부터 시작된 한 갈등이 원인이 된다는 부분은 상당히 공감하는 내용이었다.앞으로 2주째의 강의를 보면서 이상 심리학의 입장을 좀 더 깊이 들어가려구
